Accessoires et vêtements

J’ai préparé une activité sur le lexique des vêtements et des accessoires.

On peut utiliser les cartes pour un très simple « jeu de mémoire » ou travailler en équipes sur la fiche pour réviser le vocabulaire.

Avant de commencer, revisez le lexique à l'aide de la vidéo

Règle du jeu:

n° 7 équipes

n° 65 cartes de jeu

une fiche à compléter pour chaque élève

On distribue :

• n° 15 cartes à l’équipe n° 1 (pantalon – bermudas – jean – ceinture – costume – veste – chemise – cravate – papillon - robe – tailleur – jupe – short en jean– collants – chaussettes)
• n° 11 cartes à l’équipe n° 2 (manteau – anorak – doudoune – blouson – écharpe – cache-col – foulard – gants – bonnet – pull – sweat-shirt)
• n° 11 cartes à l’équipe n° 3 (maillot de bain – bikini - bonnet de bain - lunettes de natation – serviette - crème solaire - survêtement – T-shirt – débardeur – short – pyjama)
• n° 10 cartes à l’équipe n° 4 (chaussures – chaussures à talons - sandales – tongs – baskets – tennis – chaussons – pantoufles – bottes – chaussures randonnée)
• n° 6 cartes à l’équipe n° 5 ( sac – chapeau – casquette – lunettes de soleil – parapluie – montre)
• n° 5 cartes à l’équipe n° 6 (trousse de toilette – dentifrice – brosse à dents – brosse – rouge à lèvres)
• n° 7 cartes à l’équipe n° 7 (sac à dos – trousse – cahiers – stylos – romans – écouteurs – portable)

Les élèves vont avoir 4 minutes pour compléter le texte à trous.

Ensuite, on va passer les cartes à une autre équipe et recevoir les autres images. Tout cela à répéter sept fois, pour pouvoir compléter toute la fiche du vocabulaire.

L'équipe qui arrive à deviner le plus grand nombre de mots, gagne la compétition.