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En cinquième, j'ai réalisé une activité en classe inversée: j'ai demandé à mes élèves de regarder à la maison la vidéo proposée, d'étudier le vocabulaire des vêtements et de le classer dans un tableau.
Puis, en classe, on a travaillé ensemble sur la compréhension orale, grâce à l'activité du défilé de mode, dont je publie le lien.
Le passage suivant sera la réalisation en groupe d'un défilé de mode d'une collection qu'ils vont choisir...
Bon travail!
Choisis: ils sont habillés comment?
Ecoute et complète: défilé de mode
La chanson de Dorothée: complète
