Les portraits chinois de mes élèves

Après avoir étudié le conditionnel, j'ai demandé à mes élèves de compléter un portrait chinois.

Le portrait chinois consiste à répondre à la question "Si j'étais...".

C'est donc un exercice de type projectif, chacun se projetant dans les choix qu'il fait. Il fait appel à l'imaginaire, au langage symbolique, à ses représentations, ses connaissances, il aide à l'expression et à la réflexion.

Je leur ai donné un peu de temps pour réaliser aussi une représentation par images de leur "portrait". Voilà les premiers résultats de leur travail!